Denizli'nin Buldan ilçesinde, savaş mağduru Gazzeli çocuklarla dayanışma içinde olmak ve çocuk haklarına dikkat çekmek amacıyla "Uçurtmalar Vurulmasın, Gökyüzü Çocuklara Kalsın!" etkinliği düzenlendi. Öğrenciler, barış ve kardeşlik mesajlarıyla donattıkları uçurtmalarını özgür bir dünya dileğiyle gökyüzüne bıraktı.

Buldanda Gokyuzu Gazzeli Cocuklar Icin Renklendi

Gökyüzü Barış ve Kardeşlik İçin Renklendi

Buldan İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü, dünya genelinde yaşanan çatışmaların çocuklar üzerindeki yıkıcı etkilerine dikkat çekmek için anlamlı bir organizasyona imza attı.

Buldan İlçe Stadyumu’nda gerçekleştirilen "Uçurtmalar Vurulmasın, Gökyüzü Çocuklara Kalsın!" temalı etkinliğe; Buldan İlçe Millî Eğitim Müdürü Mustafa Vural, Şube Müdürü Güven Akça, çok sayıda öğretmen, öğrenci ve veli katılım sağladı. Stadyumda güvenli ve keyifli bir ortamda bir araya gelen çocuklar, rengarenk uçurtmalarını gökyüzüyle buluşturarak barışın sembolü oldular.

Buldanda Gokyuzu Gazzeli Cocuklar Icin Renklendi 1

Gazzeli Çocuklara Anlamlı Dayanışma Mesajı

Öğrenciler, gökyüzüne saldıkları uçurtmalarla tüm çocukların güvenli, özgür ve savaşlardan uzak, barış içinde yaşayabileceği bir dünya hayalini ifade ettiler.

Merkezefendi Belediye Başkanı Şeniz Doğan YENİ Parti'ye Geçti: Şeref Arpacı Duyurdu
Merkezefendi Belediye Başkanı Şeniz Doğan YENİ Parti'ye Geçti: Şeref Arpacı Duyurdu
İçeriği Görüntüle

Düzenlenen bu özel etkinlikle, öğrencilerin sadece kendi hakları konusunda değil, dünyanın farklı coğrafyalarında, özellikle Gazze'de savaş ve çatışmaların ortasında kalan çocukların yaşadığı zorluklar konusunda da bilinçlenmeleri amaçlandı. Gökyüzünde süzülen uçurtmalar, savaşın gölgesindeki çocuklara gönderilen umut dolu bir selam oldu.

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" Vurgusu

Çocuk haklarına ilişkin farkındalığın güçlendirildiği etkinlik, aynı zamanda eğitimde yeni dönemin temellerinden olan "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"nin bütüncül yaklaşımına da ayna tuttu.

Program sayesinde; sevgi, saygı, merhamet, dayanışma, kardeşlik ve adalet gibi evrensel ve milli değerlerin öğrencilerin doğrudan yaşam deneyimleriyle ilişkilendirilmesine, yaparak ve yaşayarak öğrenmelerine büyük katkı sağlandı.