12. Uluslararası dil ve kültür festivali bildiğimiz adıyla TÜRKÇE OLİMPİYATLARI‘Birleşen gönüller ve Renklerin dili’sloganıyla bu yıl yurtdışında Habeşistan ,Romanya, Almanya olmak üzere üç ülkede yapılacak. İlk AçılışproğramıHabeşistanın başşehri Adisababa da yapıldı. Habeşistan,Mekkedeki Müslümanlarınkureyşin zulmünden kaçarak sığındığı hristiyan olan adil hükümdar Necaşinin ülkesi.Evet garip bir tevafuk.İman ve Kuran hizmetinin temsilcileri yanlışlıklaraHAYIR deyince size bu ülkede salon yok dediler.Hatta ‘su’ bile vermeyeceklerini söylediler. Öyle olunca.Dünya kapılarını açtı. Yasak koydukları salonlarda Her tür müzik konseri adı altında icra edilen rezilliklerden hiç mi hiç rahatsız olmadılar.Ama size salon yok dediler
Türkiye’nin adını dünyaya duyuran elçiliği bile olmayan burçlarda İstiklal marşımızı okutup bayrağımızı dalgalandıran ,Türk okulları bir marka haline gelmiştir.Dünya çapında bir marka olarak “Türk okulları”nı ilk sıraya oturtan insanlara yapılan bu muameleyi tarih bir gün soracaktır. Dünya çapında bir Marka olmak kolay değil. Özellikle bu markayı yükselterek sürdürmek ise hayati önemarzeder. Evet 160 ülkeye yayılan Türk okulları, başarılarıyla çıtayı hep zirvelerde tutanuluslar arası bir markamız oldu.
Ahmet YeseviHazretleri yaklaşık bin yıl önce kendi yetiştirdiği talebelerini başta Anadolu olmak üzere dünyanın farklı otuz yedi ülkesine göndermiş. Talebeleri gittikleri yerlerde insanların gönlüne girip irşat ve tebliğ vazifesini ifa etmişler.Anadolununislam yurdu olmasını sağlamışlar. Horasan erenleri gibibin yıl sonra dünyanın dört bir yerine yayılan Hizmet erleri aynı fedakarlıkla Anadolu nun edep ve erkanını çağdaş usullerle bazıları kiislamdan hiç haberi olmayan yerlerde otağlarını kurmuşlar “güzel insan “yetiştirmeye kendileri adamışlar. Makamdan- mevkiden ,Anadan- yardan, serden geçmişler. Cenabı Hak da öyle bir teveccühe mazhar etmiş ki en medeni (ABD,Almanya,)gibi ülkeler de bile okullara olan talebi karşılayamaz hale gelmiş. Afganistan , Pakistan ve Türki cumhuriyetlerde ise giriş imtihanları stadlarda yapılıyor.Türkiyede cadı avı yapanlar yurtdışındaki okulların kapatılması için başvurdukları metodların hiç biri fayda vermemiş hiçbir ülkede bir tane bile hizmet okulu kapatılmamıştır .Uğraşanlar kendi itibarlarını yıpratmışlar.
Farklı renk, farklı dil, farklı inançtaki insanların çocuklarını bir araya getiren farklılıkları ayrışma değil kaynaşma vesilesi kılan bu okullar; birbiriyle kavga eden aileleri çocukları vesilesi ile barıştırmış ülke barışına da katkıda bulunmuş. Bosnada birbiriyle kavgalı Sırp, Boşnak, Hırvat çocuklar aynı sırayı paylaşmış. Hindistan da Hindu , Budist, Müslüman çocuklar aynı yatakhaneyi paylaşmışlar. Kuzey Irakta Şii, Sünni, Kürt, Türk, Arap, Keldani ne kadar farklı renk varsa ülkeleri için ,insanlık için birlikte aynıokulda okuyorlar.Bu gönül insanlar Dünya barışı için çalışan Unesco’nun hayran kaldığı projeyi hayatlarının bir parçası haline getirmişler.Hayatları bu yola vakfetmişler.Bediuzzamanın ifadesiyle bu kardeşlikten ancak şeytanı racim rahatsız olur.