banner915
575 Okunma
Umut projesine MEB’den ödül

Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) düzenlediği “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri” kapsamında İsmail Tosunoğlu Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi zihinsel engelli öğrencilerinin “Serada Yeşeren Umutlar” projesi ödüle layık görüldü. MEB, yenilikçi uygulamaların eğitim sistemine kazandırılması, öğrenci ve öğretmenlere daha iyi eğitim ve öğretim imkanlarının sunulması ve 2023 Türkiye vizyonunun gerektirdiği hedeflerin yakalanmasının desteklenmesi amacıyla düzenlediği “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri” sahiplerini buldu. Türkiye’de çeşitli eğitim kurumlarının katıldığı yarışmada 5 bin 471 proje yarıştı. Yapılan değerlendirmede; Denizli Milli Eğitim Müdürlüğü koordinatörlüğünde Denizli İsmail Tosunoğlu Özel Eğitim İş Uygulama Merkezinin yaptığı  “Eğitim – İstihdam İlişkisinin Güçlendirilmesi ve Mesleki Eğitimi Yaygınlaştıracak Stratejilerin Uygulanması” kategorisinde “Serada Yeşeren Umutlar” projesi ödüle layık görüldü. On kategoride yapılan yarışmada Denizli’nin ödülünü Ankara’da Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer verdi.Denizli’de eğitim alan 10 zihinsel engelli öğrenci, Hayırsever Hacer –Süleyman Özkan  çifti tarafından yaptırılan 300 metrekarelik serada kendi emekleri ile süs bitkileri yetiştiriyor. Zihinsel engelliler proje kapsamında Denizli Belediyesi’nin cadde ve yol kenarlarında kullandığı süs bitkileri üretiyor. Yılda 100 bin çiçek hedefi ile yola devam eden zihinsel engelli öğrenciler bir yandan okullarına maddi katkı sağlarken, diğer yandan kendileri içinde gelir kaynağı elde etmiş oluyor.







haberdenizli.com

Son Güncelleme: 02.10.2012 13:36
Yorumlar
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.