Adım adım akıl oyunları koleksiyonu, bu deneyimi daha erişilebilir bir hale getirmek amacıyla özenle tasarlanmıştır. Oyunları belirli bir ilerleme sıralamasıyla sunarak kullanıcıların temel becerilerden ileri düzey stratejilere kademeli olarak geçiş yapmasını mümkün kılar. Bu yapı, öğrenme sürecini hem eğlenceli hem de verimli kılmaktadır.

Zihinsel Gelişimde Kademeli İlerlemenin Gücü

Öğrenme psikolojisi araştırmaları, bireylerin yeni bir beceriyi en verimli şekilde kademeli zorluk artışı prensibine göre edinebildiğini ortaya koymaktadır. Çok basit görevler sıkıntıya yol açarken, çok zorlu olanlar hayal kırıklığı yaratabilir; doğru denge ise zihnin "akış" adı verilen yoğun konsantrasyon haline girmesini sağlar. Akıl oyunları bu dengeyi ustaca kurar ve oyuncuyu sürekli bir gelişim döngüsüne sokar.

Kademeli ilerleme sistemi yalnızca bireysel beceri gelişimiyle sınırlı kalmaz; aynı zamanda motivasyonu ve oyun süresini de olumlu yönde etkiler. Küçük başarıların yarattığı tatmin duygusu, bir sonraki zorluğa geçme isteğini körükler ve bu sayede oyuncu farkında olmadan önemli zihinsel kazanımlar elde eder.

Çocuklar için Akıl Oyunlarının Eğitimsel Faydaları

Erken çocukluk döneminde oynanan akıl oyunları, beyin gelişimine önemli katkılar sağlamaktadır. Prefrontal korteksin olgunlaşmasını destekleyen bu oyunlar; dikkat süresini uzatır, çalışma belleğini güçlendirir ve planlama yapabilme kapasitesini artırır. Okul öncesi dönemden itibaren düzenli akıl oyunu deneyimi yaşayan çocukların, matematik ve okuma gibi akademik alanlarda daha başarılı olduğu araştırmalarla desteklenmektedir.

Ebeveynler ve eğitimciler için önemli bir avantaj da akıl oyunlarının dijital bağımlılığın sağlıklı bir alternatifini sunmasıdır. Fiziksel ya da dijital formatta sunulan bu oyunlar, çocukların pasif ekran tüketimi yerine aktif düşünme süreçlerine katılmasını teşvik eder. Oyun ortamı, başarısızlığın güvenli bir öğrenme aracına dönüştüğü bir deneyim alanı oluşturur.

Yetişkinlerde Bilişsel Sağlığı Koruma ve Geliştirme

Modern yaşamın beraberinde getirdiği stres, dikkat dağınıklığı ve zihinsel yorgunluk, yetişkinlerin bilişsel kapasitelerini olumsuz etkilemektedir. Nöroloji araştırmaları, düzenli zihinsel egzersizin beyindeki sinaptik bağlantıları güçlendirdiğini ve nöroplastisiteyi desteklediğini göstermektedir. Bu bağlamda akıl oyunları, tıpkı fiziksel egzersiz gibi beyin sağlığının korunmasında önemli bir işlev üstlenmektedir.

Özellikle orta ve ileri yaş döneminde bilişsel gerilemeyi yavaşlatmak amacıyla önerilen aktiviteler arasında akıl oyunları her zaman ön sıralarda yer almaktadır. Farklı zorluk seviyelerinde sunulan bu oyunlar, her yaştan yetişkinin kendi kapasitesine uygun bir zihinsel egzersiz rutini oluşturmasına imkân tanımaktadır.

Strateji, Mantık ve Yaratıcılık: Üç Temel Boyut

En etkili akıl oyunları, strateji, mantık ve yaratıcılık bileşenlerini dengeli biçimde bir araya getirir. Strateji boyutu ileriye dönük planlamayı ve sonuçları öngörmeyi, mantık boyutu sebep-sonuç ilişkilerini analiz etmeyi, yaratıcılık boyutu ise alışılmadık çözüm yolları üretmeyi kapsar. Bu üç unsurun birlikte çalışması, oyuncuyu yalnızca belli bir alanda değil, genel zihinsel esneklik açısından da geliştirir.

Her bireyin zihinsel profili farklıdır; kimisi mantıksal çıkarım yapmakta ustayken kimisi sezgisel ve yaratıcı yaklaşımlarla öne çıkar. Bu çeşitliliği göz önünde bulunduran zengin oyun yelpazesi, farklı düşünme stillerine hitap ederek her kullanıcıya hem güçlü yönlerini pekiştirme hem de zayıf yönlerini geliştirme fırsatı sunar.

Akıl Oyunlarını Günlük Rutininize Dahil Etmenin Yolları

Zihinsel gelişimin sürdürülebilir olması için düzenlilik şarttır. Araştırmalar, günde yalnızca 15-20 dakika ayrılan odaklı zihinsel egzersizin bile uzun vadede ölçülebilir bilişsel iyileşmelere yol açtığını ortaya koymaktadır. Sabah rutininde bir bulmaca çözmek, öğle arasında strateji oyunu oynamak ya da akşamları aile üyeleriyle birlikte bir mantık oyununa katılmak, bu alışkanlığı günlük hayata entegre etmenin pratik yollarıdır.

Hem bireysel hem de sosyal bir aktivite olarak değerlendirilebilen akıl oyunları, aile bağlarını güçlendirme ve arkadaşlık ilişkilerini derinleştirme potansiyeli taşımaktadır. Çocuklar, ebeveynler, büyükbabalar ve büyükanneler için ortak bir buluşma noktası oluşturan bu oyunlar, kuşaklar arası etkileşimi desteklemekte ve ekran başında geçirilen saatlerin çok ötesinde anlamlı bağlar kurulmasını mümkün kılmaktadır.

Denizli Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü’nün organize edeceği yarışmalarda, Türkiye’nin tüm illerinden ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nden 198 takım, 20’si görme engelli toplam bin 10 sporcu yarışacak. Sporcular dört gün boyunca Türkiye’nin en prestijli tesislerinden biri olarak gösterilen Pamukkale Satranç Salonu’nda hamle yapacak.

Denizli Gençlik ve Spor İl Müdürü Süleyman Erdoğan, şampiyonada hamle yapacak tüm takımlara ve sporculara başarılar diledi.

Bakan Tekin’in en dikkat çeken açıklaması ise ara tatillerle ilgili oldu. Kasım ve Nisan aylarında uygulanan birer haftalık tatillerin kaldırılabileceğini belirten Tekin, bu değişikliğin öğrencilerin toplam eğitim süresini uzatmayacağını vurguladı.

Yeni planlamaya göre, eğitim-öğretim yılı başlangıcı biraz daha geçe çekilirken, yılın bitişi daha erkene alınacak. Böylece öğrenciler yaz aylarında daha uzun süre tatil yapma fırsatı bulacak.

Tekin, konuyla ilgili değerlendirmesinde, ara tatillerin kaldırılması durumunda öğrencilerin eğitim süresinin değişmeyeceğini ancak tatil döneminin yeniden şekilleneceğini ifade etti.

Okullarda “Özel Eğitimli Polis” Dönemi

Gündemdeki bir diğer önemli başlık ise okul güvenliği oldu. Mevcut uygulamaların geçici çözümler sunduğunu dile getiren Tekin, daha kalıcı ve profesyonel bir sistem için “özel eğitim almış okul polisi” modelinin değerlendirildiğini söyledi.

Zorunlu Eğitim Süresi Tartışmaya Açıldı

Bakan Tekin, zorunlu eğitim süresine ilişkin de dikkat çeken bir tartışma başlattı. Uluslararası örnekleri işaret eden Tekin, Türkiye’de de bu sürenin yeniden değerlendirilmesi gerektiğini belirtti.

Özellikle genç yaşta dünyanın önde gelen üniversitelerine kabul edilen öğrencileri örnek gösteren Tekin, mevcut sistemin çocukları uzun yıllar eğitim sürecinde tuttuğunu ve bunun yeniden ele alınabileceğini dile getirdi.

Özel Okul Ücretleri ve Öğretmenlere Yüklenen Sorumluluk

Açıklamalarında özel okul ücretlerine de değinen Tekin, Türkiye genelinde yıllık ücreti 1 milyon liranın üzerinde olan 82 okul bulunduğunu söyledi. Bu okulların farklı imkanlar sunduğunu belirten Tekin, fiyat artışlarının enflasyonun üzerinde olmaması için düzenleme yapıldığını ifade etti.

Öte yandan Tekin’in en çok tartışılacak sözleri öğretmenlerle ilgili oldu. Velilerin çocuklarının tüm sorumluluğunu öğretmenlere yüklediğini belirten Tekin, bunun gerçekçi olmadığını dile getirdi.

Öğretmenlerden aynı anda annelik, babalık ve rehberlik gibi birçok rolün beklenmesinin doğru olmadığını vurgulayan Tekin, bir öğretmenin 20-25 öğrenciye aynı hassasiyetle tüm bu sorumlulukları üstlenmesinin mümkün olmadığını söyledi.

Rektör Güngör: “Bu ödül sosyal projelerimizde kapsayıcılığı ana kriter haline getirdiğimizin en büyük kanıtıdır”

Rektör Prof. Dr. Mahmud Güngör: “Bugün, Yükseköğretim Kurulu tarafından verilen “Sosyo-Kültürel Faaliyetlerde Erişilebilirlik" ödülünü, yani Mavi Bayrak’ı üniversitemize kazandırmış olmayı kutluyoruz. Mavi bayrak üniversitemizin sadece eğitimde değil, sosyal yaşamda da ‘herkes için erişilebilirlik’ ilkesini benimsediğini gösteren prestijli bir nişandır. Bu nişan sosyal projelerimizde kapsayıcılığı ana kriter haline getirdiğimizin en büyük kanıtıdır.”
Rektör Güngör, Pamukkale Üniversitesi’nde dönüştürülen çalışmaları şöyle sıraladı: “Sosyal ve kültürel etkinliklerimizin duyuru aşamasından uygulama aşamasına kadar her adımı engelli bireylerin ihtiyaçlarını gözeterek planlandı, konferans ve panellerimizde işaret dili tercümesine yer vererek, kültürel birikimimizin her öğrenciye ulaşması sağlandı, öğrenci topluluklarımız engelli ve engelsiz öğrencilerimizin birlikte proje üretebileceği bir ‘ortak yaşam kültürü’ etrafında birleştirildi, kampüsümüzdeki alanlar her bir öğrencimizin yeteneklerini sergileyebileceği şekilde yeniden kurgulandı, üniversiteler sadece diploma alınan yerler değil, bireyin sosyalleşerek topluma katıldığı alanlardır. Kazandığımız bu Mavi Bayrakla, engelli öğrencilerimizin kampüsümüzdeki sosyal yaşamın aktif katılımcıları olduğunu tescillemiş olduk.”
Rektör Prof. Dr. Mahmud Güngör ile Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İzzet Kara ile birlikte braille alfabesi ile yazılan fakülte içindeki kapı yazılarını inceledikten sonra mavi bayrak ve sertifikaların önünde günün anısına fotoğraf çekindiler.

Pamukkale Üniversitesi Rektörlüğünde yapılan protokol; Rektör Prof. Dr. Mahmud Güngör, Denizli Çalışma ve İş Kurumu (İŞKUR) İl Müdürü Çağrı Çeliktaş ile BİM Birleşik Mağazalar A.Ş. Yetkilisi Çiğdem Kumtepe imzaladı. Nitelikli İş Gücü Yetiştirme Programı kapsamında yapılan protokol ile verilecek mesleki eğitim kursu 25 kişilik kontenjanda olup toplamda 60 gün sürecek.

"Çocukların hafızasına kültürel mirasa sahip çıkılması gerektiğini aşıladığımızı düşünüyoruz"

Kutlamaların Tripolis Antik Kenti'nde yapılmasının hem bölge halkı için hem de çocuklar için unutulmaz anlar yaşattığını vurgulayan Tripolis Antik Kenti Kazı Başkanı Prof. Dr. Bahadır Duman, "Tripolis Antik Kenti'nde 2012 yılında kazı çalışmalarına başladık. Bu çalışmaların 14. yılında hem Yenicekent halkı için hem Buldan halkı için hem Denizli halkı için farklı bir etkinlik oldu. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve çocuk bayramını bir antik kentte kutladık. Bu tabii Türkiye'de nadir olan olaylardan bir tanesi. Günümüzden 2 bin yıl önce kentin merkezi konumundaki Agora'da bu töreni gerçekleştirdik. Etkinliğe yaklaşık 2 bin kişilik bir katılım oldu. Çocuklarımız çeşitli gösteriler yaptılar, halk oyunlarından, folklor danslarından örnekler sergilediler. Tüm ilçe protokolümüz Yenicekent halkı, çocuklarımız, anneleri, babaları, nineleri, dedeleri bu güzel olaya şahitlik ettik. Antik kentler tabii ki bilimsel amaçlı olarak kazı çalışmalarının yürütüldüğü faaliyetler ama zaman zaman da kontrollü bir biçimde bu tip etkinliklerin yapılması da fayda var. Tripolis Antik Kenti Yenicekent Mahallesi'nin hemen bitişiğinde olmasına rağmen ilk kez burayı görenler vardı. Tabii sadece bu bayramda ziyaretçilere tanıtılmış olmadı. Aynı zamanda burada etkinlikte bulunan çocukların hafızasına da burada bir antik kentin olduğunu, kültürel mirasa sahip çıkılması gerektiğini aşıladığımızı düşünüyoruz. Bu anlamda da hem ben hem de ekibim çok mutlu olduk" dedi.

Proje kapsamında 7-9 Mayıs tarihleri arasında Buldan Meslek Yüksekokulu’nda kapsamlı bir eğitim kampı gerçekleştirilecek. Gençlerin ulusal ve uluslararası fon programlarına yönelik proje yazma kapasitelerini artırmayı hedefleyen çalışma, Buldan MYO Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Topluluğu danışmanı Öğr. Gör. Nuray Keskin koordinatörlüğünde hazırlandı. Proje başvurusu, topluluk adına Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı öğrencisi Büşra Öztürk tarafından yapıldı.

Beş haftalık bir takvim çerçevesinde planlanan programda, katılımcıların yalnızca teorik bilgi edinmesi değil, Erasmus+, ESC, ÜNİDES ve IPA gibi çağrıları analiz ederek profesyonel başvuru dosyaları hazırlama becerisi kazanması amaçlanıyor. Eğitim süreci mentorluk destekli ve çıktı odaklı bir modelle yürütülecek.

Projede 18-29 yaş arası, öğrenci toplulukları veya sivil toplum kuruluşlarında aktif görev alan, proje süreçlerine ilgi duyan ön lisans, lisans, lisansüstü öğrencileri ile yeni mezunlar yer alacak. Katılımcıların 30’u Denizli ve çevresinden, 10’u ise Türkiye genelinden seçilecek.

Buldan MYO’da gerçekleştirilecek kamp sonunda gençlerin somut proje dosyaları hazırlamaları, fon okuryazarlığı kazanmaları ve yerel sorunlara küresel çözümler üretebilen bireyler olarak yetişmeleri hedefleniyor. Projenin aynı zamanda bölgesel kalkınmaya katkı sağlaması bekleniyor.

Denizli Zübeyde Hanım Anaokulu'nda düzenlenen 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamalarında, "Mehter marşının yarıda kesildiği" yönündeki iddialar kamuoyunda gündem oldu. Tartışmalar üzerine bir basın toplantısı düzenleyen okul aile birliği yönetimi, iddiaları yalanladı.

Açıklamada, kutlama programının büyük bir coşku içerisinde gerçekleştirildiği ve hiçbir sınıfın gösterisinin yarıda kesilmediği vurgulandı. Mehter marşı eşliğinde gerçekleştirilen gösterinin 3 dakika 13 saniye sürdüğü belirtilirken, gösterinin alkışlarla tamamlandığı, müziğin tekrar çalmaya başlaması nedeniyle sıradaki gösteri için müdahale yapıldığı savunuldu.

İddiaları kesin bir dille yalanlayan, görüntülerin kasıtlı olarak kesildiğini belirterek, sorumlularla ilgili suç duyurusunda bulunacaklarını belirten Okul Aile Birliği Başkanı Özlem Erdemir, ?"Mehter marşı eşliğindeki gösteri 3 dakika 13 saniye sürmüş ve başarıyla tamamlanmıştır. Ancak gösteri bittikten sonra müzik tekrar çalmaya başlayınca, program akışı gereği çıkış müziğine geçilmiştir. Sosyal medyaya servis edilen videolar, gösteri bittikten sonraki anları kapsayan kurgulanmış görüntülerdir. Bir sendika şube başkanı, şahsi sosyal medya hesaplarından yaptığı paylaşımlarla okulumuzu ve idarecileri hedef gösterdi. Bu tür asılsız haberlerin halkı kin ve nefrete sürüklemektedir. Söz konusu şahıs hakkında Denizli Cumhuriyet Başsavcılığı'na suç duyurusunda bulunulacağız" dedi.

Veliler ise okul müdürü ve yöneticilerine destek vererek, okul yönetiminin milli ve manevi değerlere bağlı olduğunu, kısıtlı imkanlara rağmen okul bünyesinde mescit alanı oluşturulduğunu ve Ramazan ayında ihtiyaç sahiplerine yardım faaliyetleri düzenlendiğini ifade etti.

İSMAK Arama Kurtarma Denizli Temsilcisi Emin Başaran, "Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk tarafından çocuklara hediye edilen 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nda dernek olarak, System Akademi'nin katkılarıyla öğrencilere hediyeler verdik. Onların mutluluğu bizi çok sevindirdi. Faaliyetlerimiz devam edecek." açıklamasında bulundu.

Etkinlik sırasında öğrenciler, zor bir süreçten geçen öğretmenlerine moral vermek için sürpriz hazırladı. Pankartlar, çiçekler ve hediyelerle öğretmenlerinin karşısına çıkan öğrenciler, yaptıkları jestle yüzleri güldürdü.

Öğrencilerden Vefa Örneği

Hazırladıkları sürprizle öğretmenlerine destek olan öğrenciler, okulda duygusal anların yaşanmasına neden oldu. Öğretmenler ise bu anlamlı davranış karşısında büyük mutluluk yaşadı.

Karşılıklı Moral

Öğrencilerin jestine karşılık olarak okul yönetimi ve öğretmenler de günün anısına öğrencilere dondurma ikramında bulundu. Karşılıklı sevgi ve destekle geçen etkinlik, okulda birlik ve beraberlik duygusunu güçlendirdi.

Üçler Ortaokulu’nda yaşanan bu anlamlı etkinlik, eğitim ortamında dayanışmanın ve karşılıklı anlayışın ne kadar önemli olduğunu bir kez daha ortaya koydu.

Baki Efe Maden, Batuhan Kaan Baysan, Furkan Öztürk, Hüseyin Erdoğan ve İbrahim Emir Ören’den oluşan ekip, danışman öğretmenleri Kenan İpek rehberliğinde hazırladıkları bilimsel makaleyle önce kongreye başvurdu. Öğrencilerin “n8n Tabanlı RAG Yaklaşımı ile Büyük Dil Modellerinin Doğruluk, Hız, Hata ve Maliyet Performanslarının Karşılaştırılması” başlıklı çalışması, hakem heyetinden tam not alarak kabul edildi.

Lise Öğrencilerinden Akademik Başarı

Yapay zekâ alanında hazırladıkları kapsamlı çalışma ile kongreye katılan Denizlili öğrenciler, büyük dil modelleri üzerine yaptıkları analizle dikkat çekti. ICADA 2026 kapsamında kabul edilen 100’ün üzerindeki makale arasında, lise düzeyinde hazırlanan tek çalışma olması ise başarıyı daha da anlamlı hale getirdi.

Bu yönüyle meslek liseli gençler, akademik dünyada adeta ezber bozdu.

Nevşehir’de Sunum Yaptılar

Makalesi kabul edilen ekip, Nevşehir’de bulunan Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenen kongrede sunum yaptı. Öğrenciler, hem salondaki katılımcılara hem de çevrim içi olarak kongreye bağlanan izleyicilere çalışmalarını başarıyla anlattı.

Bilimsel Dergide Yayımlandı

Gençlerin hazırladığı bu önemli araştırma, kongre kapsamında yayımlanan akademik dergide de yer aldı. Böylece çalışma, bilimsel literatüre kazandırılmış oldu.

Henüz lise çağında elde edilen bu başarı, kongreye katılan akademisyenler ve sektör temsilcileri tarafından takdirle karşılanırken, meslek liselerinin teknoloji ve bilim alanındaki potansiyelini bir kez daha gözler önüne serdi.

Saç kesimi, oyun ve hediyeler bir arada

Denizli genelinde gerçekleştirdiği sosyal projelerle bilinen Mehmet Çağdaş, bu yılki etkinliğini kırsal bir mahalledeki öğrenciler için düzenledi. Okula konuk olan ekip, kız ve erkek tüm öğrencilerin saçlarını kesip şekillendirirken, isteyen çocukların saçlarına Türk bayrağı ve çeşitli figürler çizildi. Etkinlik boyunca oyunlar oynandı, hediyeler dağıtıldı ve renkli anlar yaşandı.

Saç kesimlerinin ardından okul bahçesinde düzenlenen etkinliklerde çocuklar; tenis oynayıp futbol maçı yaptı. Bando takımıyla birlikte eğlenen öğrenciler, ortaya çıkan eğlenceli görüntülerle unutulmaz bir gün yaşadı.

“Amacımız sadece saç kesmek değil”

Projenin her yıl farklı bir okulda sürdürüldüğünü belirten Mehmet Çağdaş, çocukların mutluluğunun her şeyden önemli olduğunu vurguladı. Çağdaş, “Amacımız sadece saç kesmek değil; çocuklarımızın kalplerine dokunmak, kendilerini özel hissetmelerini sağlamak ve bayram sevincini birlikte yaşamak” dedi.

11 kişilik gönüllü ekibiyle birlikte etkinliğe katıldıklarını ifade eden Çağdaş, özellikle ihtiyaç sahibi çocuklara ulaşmanın kendileri için büyük önem taşıdığını söyledi.

“Çocuklar umutlarını kaybetmesin”

Son dönemde yaşanan acı olaylara da değinen Çağdaş, çocukların her şeye rağmen umutlarını kaybetmemesi gerektiğini belirterek, “Onlar bizim geleceğimiz. Biz büyükler olarak her zaman yanlarındayız” ifadelerini kullandı.

Öğretmenler ve veliler ise bu anlamlı etkinlikten dolayı Mehmet Çağdaş ve ekibine teşekkür ederek, çocukların yüzünde oluşan tebessümün her şeye değer olduğunu dile getirdi.

AquaWave Antalya Yüzme Kursu Neler Sunuyor?

AquaWave, yüzme eğitimini tek tip bir kurs mantığıyla sunmuyor. Katılımcının yaşına, seviyesine ve hedeflerine göre farklı eğitim modelleri oluşturuyor. Çocuk yüzme kursları, yetişkin yüzme kursları ve birebir özel ders seçenekleriyle herkesin ihtiyacına uygun bir yapı kuruluyor. Bu da kursun daha verimli, daha kişisel ve daha sürdürülebilir hale gelmesini sağlıyor.

Özellikle yüzmeye yeni başlayanlar için doğru teknikle başlamak büyük önem taşır. Çünkü suya alışma, nefes kontrolü, temel kulaç koordinasyonu ve su güvenliği gibi konuların sağlam temelle verilmesi, sonraki süreci doğrudan etkiler. AquaWave, bu süreci yalnızca öğretici değil aynı zamanda motive edici bir sistemle ilerletir.

Antalya Yüzme Kursu Seçerken Neden AquaWave Tercih Edilmeli?

Bir Antalya yüzme kursu seçerken dikkat edilen konuların başında eğitmen kalitesi, havuz koşulları, ders planlaması ve grup yoğunluğu gelir. AquaWave, bu başlıkların tamamında güçlü bir yapı sunar. Alanında uzman ve sertifikalı eğitmenlerle çalışılması, hem çocuklar hem de yetişkinler için güven veren bir eğitim ortamı oluşturur.

Kalabalık olmayan sınıflar da önemli bir avantajdır. Çünkü yüzme eğitiminde bireysel takip çok değerlidir. Eğitmenin öğrenciyi gözlemlemesi, hataları anında düzeltmesi ve seviyeye uygun yönlendirme yapması öğrenme hızını artırır. Ayrıca hafta içi ve hafta sonu seçenekleri sayesinde farklı yaşam düzenlerine uyum sağlayan bir program yapısı oluşur.

Çocuklar İçin Güvenli ve Gelişim Odaklı Eğitim

Çocuk yüzme eğitimi, sadece spor becerisi kazandıran bir alan değildir; aynı zamanda disiplin, özgüven ve su güvenliği farkındalığı da oluşturur. AquaWave bünyesinde çocuk kurslarının belirli yaş ve seviyelere göre planlandığı, çocuk kayıtlarında başlangıç yaşının 4 olduğu ve çocuklara özel programlar uygulandığı görülmektedir. Ayrıca ücretsiz deneme dersi, küçük gruplar ve kapalı-ısıtmalı havuz gibi avantajlar da sunulmaktadır.

Bu yaklaşım aileler açısından oldukça değerlidir. Çünkü çocuklar kendilerini rahat hissettikleri, baskı görmeden gelişebildikleri ortamlarda yüzmeye daha hızlı adapte olur. Eğlenceli ama kontrollü bir eğitim modeli, yüzmeyi çocuk için zorunluluk değil keyifli bir gelişim alanına dönüştürür.

Yetişkinler İçin Konforlu ve Hedefe Uygun Programlar

Yüzme öğrenmenin yaşı yoktur. Pek çok yetişkin, geçmişte fırsat bulamadığı için ya da su korkusunu yenmek istediği için yüzme eğitimine başlamak ister. AquaWave, yetişkinlere yönelik kurslarında seviyeye uygun grup düzeni ve birebir çalışma seçenekleri sunarak bu süreci çok daha ulaşılabilir hale getirir.

Özellikle su korkusu olan bireyler için doğru eğitmen yaklaşımı son derece önemlidir. Sabırlı, sistemli ve teknik odaklı bir eğitim modeli sayesinde yetişkinler kısa sürede suya daha güvenli şekilde adapte olabilir. Düzenli ders programı da öğrenme sürecinin dağılmasını önler ve istikrarlı ilerleme sağlar.

Havuz, Eğitim Ortamı ve Planlama Avantajları

Bir yüzme kursunun kalitesi yalnızca eğitmenle sınırlı değildir; havuz ortamı da en az eğitim kadar belirleyicidir. AquaWave’in derslerini Konyaaltı bölgesinde Akdeniz Üniversitesi kapalı yüzme havuzunda ve Muratpaşa bölgesinde Süleyman Erol Yüzme Havuzu’nda uyguladığı belirtilmektedir. Bu havuz seçenekleri, kursun Antalya merkezde erişilebilir bir yapıda ilerlediğini göstermektedir.

Kapalı ve ısıtmalı havuz yapısı ise eğitimin yılın farklı dönemlerinde daha konforlu şekilde sürmesini destekler. Böylece mevsimsel kesintiler azalır, öğrenme süreci bölünmez ve katılımcılar düzenli antrenman alışkanlığı kazanabilir.

Eğer hem güven veren hem de planlı ilerleyen bir Antalya yüzme kursu arıyorsanız, AquaWave güçlü bir alternatif sunuyor. Çocuklara ve yetişkinlere özel programları, uzman eğitmen kadrosu, özel ders seçenekleri ve uygun havuz imkanlarıyla yüzme eğitimini daha sistemli ve daha verimli hale getiriyor. Kısacası AquaWave, yüzmeyi yalnızca öğretmeyi değil, bunu doğru ortamda ve doğru yöntemle kalıcı hale getirmeyi hedefleyen bir marka olarak öne çıkıyor.

Buldan TARİŞ tarafından TARİŞ Ar-Ge ve TARİŞ Entegre Üzüm İşletmesi Müdürlüğü Buldanlı üreticilerle ortak toplantı düzenlendi. Buldan Belediye Düğün Salonunda yapılan toplantıya TARİŞ Üzüm Birliği Başkanı Ferhat Şen ve TARİŞ Ziraat Mühendisleri konuşmacı olarak katıldı.
Toplantıda sofralık ve kurutmalık üzüm yetiştiriciliği ve kalıntı problemleri konularında üreticiler bilgilendirildi.

Programın açılış konuşmasını yapan DSO Genel Sekreteri Dr. Sezgi Akbaş, bağlılık odaklı çalışma kültürünün firmalar açısından taşıdığı öneme dikkat çekti. Akbaş, Oda olarak sürdürülebilirlik, verimlilik ve eğitim odaklı çalışmalara öncelik verdiklerini ifade etti.

Seminer kapsamında İnsan Kaynakları Müdürü Ertuğrul Baykara, bordro süreçlerinde uçtan uca dijitalleşme ile performans yönetiminde KPI bazlı yaklaşımları ele aldı. İnsan Kaynakları Müdürü Ömer Çarkcı ise güçlü işe alım politikalarından çalışan bağlılığını artırmaya yönelik uygulamalara kadar birçok başlıkta katılımcılara bilgi verdi. Yoğun katılımın olduğu programda; yan haklar yönetimi, upskill ve reskill süreçleri, sosyal sorumluluk projeleri ile kurum içi iletişim kültürü gibi konularda iyi uygulama örnekleri paylaşıldı.

Seminer, konuşmacılara katkılarından dolayı 9. Meslek Komitesi Başkanı Cihat Kaydıhan tarafından plaket takdim edilmesiyle sona erdi.

Türkiye'de ve dünyada hizmet veren onlarca uzaktan eğitim platformu bulunmaktadır. Bu platformların bir kısmı üniversite onaylı sertifika sunarken bir kısmı platform onaylı ya da uluslararası geçerli belgeler vermektedir.

Doğru platformu seçmek, alınacak sertifikanın iş başvurularında ve kamu kurumlarında geçerliliğini doğrudan etkilediğinden kayıt öncesinde platformun akreditasyon statüsünün araştırılması önerilmektedir.

Uzaktan Eğitim ile Sertifika Alabileceğiniz Platformlar Hangileridir?

Uzaktan eğitim platformları sertifika geçerliliği, konu yelpazesi ve hedef kitle açısından birbirinden ayrışmaktadır. Uzaktan eğitim ile sertifika alabileceğiniz en iyi eğitim platformları şunlardır:

1. Boğaziçi Enstitüsü — Üniversite onaylı ve e-Devlet'te görüntülenebilir sertifika sunan Türkiye'nin en kapsamlı online eğitim platformlarından biri
2. Yıldız Teknik Üniversitesi SEM — YTÜ onaylı sertifika veren, onlarca kategoride uzaktan eğitim sunan üniversite bünyeli platform
3. Novarge — MEB onaylı, üniversite onaylı ve uluslararası geçerli sertifika seçenekleri sunan Türkiye merkezli uzaktan eğitim platformu
4. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi e-Sertifika — Üniversite onaylı sertifika veren, çok sayıda alanda uzaktan eğitim sunan platform
5. HubSpot Academy — İçerik pazarlaması, SEO, sosyal medya ve satış alanlarında ücretsiz sertifika sunan global platform
6. Microsoft Learn — Azure, yapay zeka ve Microsoft teknolojileri alanında ücretsiz eğitim ve sertifikasyon yolları sunan platform
7. Udacity — Yazılım geliştirme, veri bilimi ve yapay zeka alanlarında nanodegree programlarıyla öne çıkan platform
8. FutureLearn — Dünyanın dört bir yanındaki üniversitelerle iş birliği yaparak uzaktan eğitim sunan İngiliz kökenli platform
9. Grow with Google — Dijital beceriler ve yapay zeka alanında ücretsiz Google sertifikası sunan platform
10. Coursera — Dünya üniversitelerinden uzaktan eğitim ve sertifika imkânı sunan global platform

Uzaktan eğitim ile alınacak sertifikanın geçerliliği doğrudan platformun akreditasyon statüsüne bağlıdır. Türkiye'de resmi geçerliliği olan sertifika arayanlar için Boğaziçi Enstitüsü, Yıldız Teknik Üniversitesi SEM ve Novarge öne çıkarken uluslararası kariyer hedefleyenler için Coursera, Udacity ve HubSpot Academy güçlü seçenekler sunmaktadır.

Novarge hakkında yeterli bilgi var. 2016'dan beri faaliyet gösteren, MEB onaylı, Ankara merkezli bir uzaktan eğitim platformu. Sertifikaları MEB onaylı, uluslararası akreditasyonlu ve üniversite onaylı seçenekler sunuyor. Liste onaylandı, yazıyorum.

1. Boğaziçi Enstitüsü

Boğaziçi Enstitüsü, üniversite onaylı sertifika programlarıyla Türkiye'nin en kapsamlı online eğitim platformları arasında yer almaktadır. Mesleki gelişim, kişisel gelişim, sağlık, yazılım ve insan kaynakları dahil onlarca kategoride sunulan eğitimler uzman akademisyenler tarafından hazırlanmaktadır. Eğitimi başarıyla tamamlayanlar üniversite onaylı sertifikalarını e-Devlet üzerinden görüntüleyebilmekte ve LinkedIn profillerine ekleyebilmektedir. Boğaziçi Enstitüsü'nün tüm eğitim programlarını buradan inceleyin.

2. Yıldız Teknik Üniversitesi SEM

Yıldız Teknik Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi, üniversitenin akademik birikimini uzaktan eğitim alanına taşıyan köklü bir platformdur. Kişisel gelişim, sağlık, bilişim, insan kaynakları, psikoloji ve mesleki gelişim gibi onlarca kategoride kurslar sunan platform eğitimini başarıyla tamamlayanlara Yıldız Teknik Üniversitesi onaylı sertifika vermektedir. Sertifikalar e-Devlet üzerinden sorgulanabilmektedir.

3. Novarge

Novarge, 2016 yılından beri faaliyet gösteren MEB onaylı Türkiye merkezli bir uzaktan eğitim platformudur. Teknoloji, mesleki gelişim, kişisel gelişim ve dış ticaret gibi alanlarda kapsamlı eğitimler sunan platform MEB onaylı, üniversite onaylı ve uluslararası akreditasyonlu sertifika seçenekleri sunmaktadır. Sertifikalar e-Devlet üzerinden 15 iş günü içinde görüntülenebilir hale gelmektedir.

4. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi e-Sertifika

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi e-Sertifika platformu, üniversite onaylı sertifika veren uzaktan eğitim programlarını barındırmaktadır. Yabancı dil, kişisel gelişim, mesleki beceriler ve çocuk gelişimi gibi alanlarda geniş bir kurs yelpazesi sunan platform Türkiye'nin her yerinden online olarak erişime açıktır. Eğitim sonunda verilen sertifikalar üniversite onaylı olup resmi kariyer belgesi niteliği taşımaktadır.

5. HubSpot Academy

HubSpot Academy, içerik pazarlaması, SEO, sosyal medya yönetimi, e-posta pazarlaması ve satış gibi dijital pazarlama alanlarında tamamen ücretsiz sertifika programları sunan global bir platformdur. Dünya genelinde işverenler tarafından tanınan HubSpot sertifikaları dijital pazarlama kariyeri hedefleyenler için güçlü bir referans niteliği taşımaktadır. Tüm kurslar ve sertifikalar ücretsiz olarak sunulmaktadır.

6. Microsoft Learn

Microsoft Learn, Azure bulut teknolojileri, yapay zeka, Power Platform ve diğer Microsoft ürünleri alanında ücretsiz eğitim ve sertifikasyon yolları sunan resmi bir platformdur. Öğrenme yollarını tamamlayan kullanıcılar dijital rozetler ve paylaşılabilir sertifikalar kazanmakta olup ileri düzey Microsoft sertifikasyon sınavlarına hazırlık için de kapsamlı içerikler barındırmaktadır.

7. Udacity

Udacity, yazılım geliştirme, veri bilimi, yapay zeka, siber güvenlik ve makine öğrenimi gibi teknik alanlarda nanodegree programlarıyla öne çıkan bir uzaktan eğitim platformudur. Google, Amazon ve IBM gibi teknoloji devleriyle iş birliğiyle hazırlanan içerikler sektörde tanınan sertifikalarla tamamlanmaktadır. Bazı temel içeriklere ücretsiz erişilebilirken nanodegree programları ücretlidir.

8. FutureLearn

FutureLearn, dünyanın dört bir yanındaki üniversiteler ve kültürel kurumlarla iş birliği yaparak uzaktan eğitim sunan İngiliz kökenli bir platformdur. İşletme, sağlık, teknoloji ve sosyal bilimler gibi alanlarda kapsamlı kurslar barındıran platform sosyal öğrenmeyi teşvik eden etkileşimli yapısıyla öne çıkmaktadır. Kursların büyük bölümüne ücretsiz erişilebilmekte olup sertifika almak isteyenler için ücretli kayıt gerekmektedir.

9. Grow with Google

Grow with Google, Google tarafından sunulan ücretsiz dijital beceri eğitim platformudur. Dijital pazarlama, yapay zeka, veri analitiği ve iş dünyasına yönelik kurslar barındıran platformda eğitimi tamamlayanlara doğrudan Google imzalı sertifika verilmektedir. Uluslararası alanda tanınan bu sertifikalar özellikle dijital kariyer hedefleyenler için güçlü bir referans niteliği taşımaktadır.

10. Coursera

Coursera, Harvard, Stanford ve Yale gibi dünyanın önde gelen üniversiteleriyle iş birliği yaparak uzaktan eğitim ve sertifika sunan global bir platformdur. İşletme, psikoloji, veri bilimi, yazılım geliştirme ve liderlik gibi onlarca alanda kapsamlı kurslar barındıran platformda ücretsiz denetim seçeneğiyle içeriklere erişilebilmektedir. Uluslararası geçerliliği yüksek sertifikasıyla akademik kariyer hedefleyenler için güçlü bir tercih olmaya devam etmektedir.

Uzaktan Eğitimle Alınan Sertifikalar Geçerli mi?

Uzaktan eğitimle alınan sertifikaların geçerliliği tamamen platformun akreditasyon statüsüne bağlıdır. Boğaziçi Enstitüsü ve Yıldız Teknik Üniversitesi SEM gibi üniversite onaylı platformlardan alınan sertifikalar kamu kurumlarında ve özel sektörde resmi kariyer belgesi olarak kullanılabilmekte, e-Devlet üzerinden sorgulanabilmektedir. Novarge gibi MEB onaylı platformların sertifikaları da resmi geçerlilik taşırken HubSpot Academy, Google ve Coursera gibi uluslararası platformların sertifikaları özellikle özel sektör ve dijital kariyer başvurularında işverenler tarafından tanınmaktadır.

Uzaktan Eğitim Platformuna Nasıl Kayıt Olunur?

Uzaktan eğitim platformlarına kayıt süreci genellikle platforma üyelik oluşturmak ve ilgili eğitimi seçmekle başlamaktadır. Boğaziçi Enstitüsü ve Yıldız Teknik Üniversitesi SEM gibi Türkiye merkezli platformlarda e-posta ile üyelik oluşturularak eğitimlere erişim sağlanabilmektedir. Novarge'de kayıt için platforma üye olunduktan sonra seçilen eğitimin ücreti kredi kartı veya havale yöntemiyle ödenmekte ardından ders içerikleri dijital olarak iletilmektedir.

OTURUM SAATLERİNDE BİR DEĞİŞİKLİK YAPILMADI

Merkezi sınavın oturum saatlerinde herhangi bir değişiklik yapılmadı. Buna göre; birinci oturum (Sözel Bölüm): 09.30, ikinci oturum (Sayısal Bölüm): 11.30'da yapılacak.

Bakanlık, öğrencilerin sınav öncesi süreçlerden etkilenmemesi için sınavın yapılacağı okullarda fiziki hazırlıkların tamamlanacağını açıkladı. Bu kapsamda; 12 Haziran 2026 Cuma günü, örgün eğitim kurumlarında eğitim öğretime bir gün süreyle ara verilecek. Aynı gün öğretmenler idari izinli sayılacak.

Projede boyama kitaplarından test kitaplarına, hikâyelerden romanlara kadar geniş bir yelpazede eserler yer alıyor. Her yaştan okuyucuya hitap eden bu kitaplar sayesinde kampanya, yalnızca çocuklara değil yetişkinlere de ulaşmayı başarıyor. Yedi yıl boyunca sürdürülen kampanya kapsamında dikkat çekici bir başarıya da imza atıldı. Bir yıl içerisinde yaklaşık 4 bin çocuk kitabı ve 2 bin yetişkin kitabı dağıtılarak binlerce kişi kitapla buluşturuldu. Bu rakamlar, projenin ulaştığı etkiyi ve toplumsal karşılığını açıkça ortaya koyuyor. Elçin Önder’in bu anlamlı girişimi, sadece yerelde değil ulusal düzeyde de dikkat çekti. "Okullarımız İyilikle Yarışıyor" projesi kapsamında Türkiye genelindeki yarışmaya katılmaya hazırlanıyor. Şair-yazar Bilal Tekin, Bağbaşı Mahalle Muhtarı Erkan Duran ve çocuk kitapları yazarı Mehmet Akdağoğlu gibi isimler projeye katılarak hem destek verdi hem de farkındalık oluşturdu. Elçin Önder, en büyük hayalinin daha fazla çocuğa ulaşmak olduğunu belirterek, "Bir çocuğun kitapla tanışması, onun hayatını değiştirebilir. Ben de buna küçük de olsa katkı sağlamak istiyorum" dedi.

Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Muğla Bölge Müdürü Sezgin Sağun’un açılış konuşmasıyla başlayan programda Sağun, kurum ve kuruluşlar tarafından yapılan her paylaşımın kamu politikalarını görünür kılan önemli bir unsur olduğuna dikkat çekti. Konuşmasında, "Her cümle, vatandaşla kurulan bağın bir ilmeğidir. Güven ise hem bireysel hem de kurumsal düzeyde, doğru ve etkili iletişimle inşa edilir" ifadelerine yer verdi.

Kamu personelinin yoğun katılımı ve ilgisiyle gerçekleştirilen program, aile fotoğrafı çekimi ile tamamlandı.

Denizli Valiliği Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen programın açılışına Denizli Valisi Yavuz Selim Köşger de katılarak destek verdi. Katılımın yüksek olduğu eğitimde, Denizli basınının mesleki gelişime olan ilgisi bir kez daha ortaya kondu.

DİJİTAL ÇAĞDA HABERCİLİK YENİDEN ŞEKİLLENİYOR

Eğitim programının ilk gününde; İletişim Başkanlığı Kurumsal İletişim Birimi Uzmanı Mehmet Kılıç; “Sosyal Medyada Etkili İçerik Üretimi” konusunda etkili bir sunum gerçekleştirdi.
İletişim Başkanlığı Halkla İlişkiler Dairesi Başkanlığından Uzman Güray Gür ise; “Algoritmalar Çağında Haber Üretmek: Gazetecilik 2.0” konusuyla dikkatleri üzerine çekti.
Eğitimde, sosyal medya platformlarının haber üretim süreçlerine etkisi, algoritmaların görünürlük üzerindeki rolü ve hız baskısının oluşturduğu riskler kapsamlı şekilde değerlendirildi. Katılımcılar, hızın ön plana çıktığı dijital ortamda doğru ve teyit edilmiş bilginin önemine vurgu yaptı.

VALİ KÖŞGER: “DİJİTAL DÖNÜŞÜM HAYATIN HER ALANINDA”

Denizli Valisi Yavuz Selim Köşger, dijitalleşmenin etkisinin yalnızca medya ile sınırlı olmadığını belirterek, “Bugün dijital dünya sadece iletişimi değil, ekonomiden güvenliğe kadar pek çok alanı yeniden şekillendiriyor. Milyarlarca dolarlık sistemler dahi basit bir dijital müdahaleyle etkisiz hale getirilebiliyor. Bu durum, dijital okuryazarlığın ve doğru bilgiye ulaşmanın ne kadar kritik olduğunu açıkça ortaya koyuyor” ifadelerini kullandı.

“DENİZLİ BASINI NİTELİKLİ DÖNÜŞÜMÜN İÇİNDE”

Denizli Gazeteciler Cemiyeti Başkanı Özkan Tokmak da programın önemine dikkat çekerek, gazeteciliğin temel sorumluluğunun doğru bilgiyi kamuoyuna aktarmak olduğunu vurguladı. Tokmak, “Dijital çağda bilgiye ulaşmak kolaylaştı ancak doğru bilgiye ulaşmak aynı ölçüde zorlaştı. Bu noktada gazetecilere büyük görev düşüyor. Denizli basını güçlü bir geleneğe sahip ve bu dönüşüme uyum sağlayacak altyapıya fazlasıyla sahip. Bu tür eğitimler, mesleki reflekslerimizi güçlendirmesi açısından son derece kıymetli” dedi.

YENİ EĞİTİMLER YOLDA

Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Muğla Bölge Müdürü Sezgin Sağun, Denizli’de gerçekleştirilen eğitime ilişkin yaptığı değerlendirmede, programın verimli ve hedef odaklı geçtiğini belirterek, “Yerel medya temsilcilerimizle aynı zeminde buluşarak dijital çağın getirdiği dönüşümü birlikte ele alma fırsatı yakaladık. Amacımız yalnızca bilgi aktarmak değil, karşılıklı etkileşimle bir farkındalık oluşturmak. Denizli’de gördüğümüz ilgi ve katılım, bu alandaki ihtiyacı açıkça ortaya koyuyor. Bu tür eğitimlerle hem gazetecilerimizin hem de iletişim alanında görev yapan kamu personelimizin dijital dönüşüme daha güçlü şekilde adapte olacağına inanıyoruz” ifadelerini kullandı.
Sağun, programın bir başlangıç olduğunu belirterek, önümüzdeki süreçte yapay zekâ ve turizm haberciliği gibi alanlarda yeni eğitimlerin planlandığını açıkladı.

EĞİTİMLER YARIN DA DEVAM EDECEK

Programın ikinci gününde kamu kurumlarında görev yapan basın ve halkla ilişkiler personeline yönelik eğitimler gerçekleştirilecek. Bu kapsamda İletişim Başkanlığı Kurumsal İletişim Birimi’nden Abdullah Eren Önder ve Fazıl Ahmet Çalık tarafından “Kurumsal Kimlik ve Görsel Dil: Kamuda Tutarlılık ve Güven” başlıklı sunum yapılacak.

Ayrıca Basın ve Yayın Dairesi Başkanlığı’ndan Dr. Murat Karaman tarafından “Basın Bülteni ve Stratejik Metin Yazımı (Yapay Zeka Destekli)” konulu eğitim verilecek.